Une atmosphère dynamique a marqué les trois journées de formation des enseignants autour du programme « Lire Wikipédia en classe », qui s’est tenue du 15 au 17 avril 2025 à la Bibliothèque municipale Roussan Camille de Jacmel. Destinée aux enseignants du secondaire et de l’université, cette formation avait pour objectif de renforcer les compétences numériques et l’usage critique de l’information.
Dès la première journée, l’enthousiasme des participants s’est fait sentir. À travers des ateliers interactifs, ils ont découvert comment intégrer efficacement Wikipédia dans leurs pratiques pédagogiques, afin de stimuler la recherche, la collaboration et la pensée critique chez les élèves.
La formation a été animée par Handgod Abraham, formateur certifié, assisté de Daana Sthernith Eldimé, formatrice adjointe. Ensemble, ils ont guidé les enseignants dans une exploration concrète de Wikipédia comme outil éducatif numérique.
Ce projet est le fruit d’un partenariat entre Wikimédia Haïti, Wikimedia Education, la Wikimedia Foundation, la Bibliothèque municipale Roussan Camille de Jacmel, les Directions Départementales de la Culture et de l’Éducation, ainsi que les organisations Krepisaj, Kinouvel Média, FICOM et d’autres jeunes volontaires de la ville de Jacmel, notamment Arguens Jean Mary, Pierre Sherley et Roberto Hector.
Les retours des participants ont été riches et variés. « J’avoue que je pensais que Wikipédia n’était pas fiable. Aujourd’hui, j’ai compris qu’elle peut devenir un outil pédagogique puissant, à condition de bien l’utiliser », a confié un enseignant de français. Une professeure d’Éducation à la citoyenneté a ajouté : « Je ne l’avais jamais envisagée comme ressource pour mes cours. Cette approche m’ouvre de nouvelles pistes ». D’autres participants restent prudents, mais ouverts : « J’ai encore des réserves, mais je suis prêt à tester avec mes élèves. Les débats sont intéressants », a affirmé un professeur de lycée.
Encouragés par cette première expérience, les enseignants, venus d’institutions telles que le Centre d’Études Sursum Corda, Finalités Collège, Collège de Haut Cop Chante, École Marie Auxiliatrice, Fondation Collège Jean Paul II, ainsi que Carlo Boekstaaf Christian Academy, attendent avec impatience de futures initiatives similaires.
La formation s’est clôturée le 17 avril 2025 par une cérémonie de remise de certificats à la Bibliothèque municipale, en présence de représentants des ministères et des institutions partenaires.
